浅谈如何在语文教学中放宽思路提高能力

• 作者: 董坤英
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 能力 语文课程 感受生活 交际工具 人类文化 内容来源 文化性
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2122字
• 语种: 中文

摘要

语文这门课程是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与文化性的统一，是语文课程的基本特点。语文课的内容来源于生活，那么在教学中就应使语文教学回到生活中去，让学生通过感受生活在此过程中，获得知识。这个过程就是放宽思路提高能力的过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董坤英		3	0	0.0	0.0