心理综合干预对小学生心理健康的影响

• 作者: 唐岩 张勇辉 李志鹏 王珊 王维 黄芹
• 来源期刊: 中国民康医学
• 学科: 医学
• 关键词: 综合干预 小学生 心理健康
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 页码范围: 2952-2953
• 分类号: R395.6
• 字数: 2079字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0369.2012.24.003

摘要

目的:评价心理综合干预方法对小学生心理健康的影响.方法:从安宁市某小学二、四年级各抽取两个班共192名学生进行心理综合干预,采用心理健康测量评价工具,比较干预前后得分.结果:小学生心理健康综合测量结果提示,在接受干预后半年,性格缺陷( t =2.06,P <0.05)、社会适应障碍行为障碍(t =1.77,P <0.05)有减分,行为障碍( t =2.99,P <0.01)减分明显;一年后学习障碍( t =2.79,P <0.01)、情绪障碍(t =2.56,P <0.01)、性格缺陷( t =3.17,P <0.01)、行为障碍( t =3.51,P <0.01)减分明显( P <0.01),社会适应障碍( t=1.89,P <0.05)有减分;一年半后学习障碍(t =3.41,P <0.01)、情绪障碍(t =3.25,P <0.01)、性格缺陷(t =4.16,P <0.01)和行为障碍( t =4.47,P <0.01)减分明显,社会适应障碍(t =2.11,P <0.05)有减分.结论:综合心理干预可明显提高小学生心理健康水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勇辉		19	72	5.0	8.0
2	黄芹		49	240	9.0	12.0
3	王珊		9	27	3.0	5.0
4	唐岩		52	194	7.0	10.0
5	王维		16	57	4.0	7.0
6	李志鹏		10	15	2.0	3.0