老歌新唱 浅印深痕——初中科学复习课有效性研究与实践

• 作者: 林根清
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 复习课 初中科学 有效性 老歌 实践 普遍性问题 教学效果 效率
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教海探索
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G510
• 字数: 1812字
• 语种: 中文

摘要

复习课效率低，教学效果欠佳，是一个普遍性问题。片样上好复习课，提高复习课的效率，是一个值得研究的问题。本文着重从复习课的特点，当前复习课中存在的主要问题，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林根清		4	0	0.0	0.0