充分利用实验优势培养学生学习能力

• 作者: 杨友松
• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验 新理念 学习能力
• 年，卷（期）: 2012,（27）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2819字
• 语种: 中文

摘要

针对如何运用实验组织教学，体现新课程理念，本文结合自己的教学实践，就初中化学实验教学，从对教材实验内容、形式的整合，教学方式的转变等方面，以实例进行了探索。