论多媒体符号在教学中的运用

• 作者: 何江波
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 关键词: 多媒体符号 图片 文字 课件
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 159-160
• 字数: 2905字
• 语种: 中文

摘要

多媒体技术为现代化的教学带来了机会与挑战,在这些传播符号如图片、文字、声音等多方位的刺激下,现代化的课堂效果好于传统课堂.但是由于各种原因,教师还不能很好的运用这一新技术,主要表现在两种误用倾向,在二者中寻找一个恰到好处的平衡点,使多媒体课件发挥更好的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何江波	西安工业大学北方信息工程学院人文社科系	9	0	0.0	0.0