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摘要:
多媒体是随着科学技术的发展而产生的一种特殊的教学手段,它同样也被运用于教学的过程中,它是一种很好的辅助教学的方法.多媒体直观、形象、丰富多彩的特点可以帮助学生进行多种感官并用的学习,激发学生的学习兴趣,启迪学生的智慧,它还可以帮助完成其他教学设备所无法完成的教学管理、师生交流的任务.
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英语教学
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文献信息
篇名 小论多媒体在小学英语教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 多媒体 学习氛围 交际环境 思维空间 小学英语教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈静 52 81 5.0 7.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
学习氛围
交际环境
思维空间
小学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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