将低碳设计理念贯穿于室内设计专业教学——以室内设计实践项目教学为例

• 作者: 聂明丽
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 低碳设计 低碳设计理念 室内设计 专业教学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 63-64
• 分类号: G642
• 字数: 1464字
• 语种: 中文

摘要

自2009年哥本哈根世界环境大会以来,“低碳”就成为了热门话题,人们对节能、减排、环保越来越重视,向往更健康的生活.低碳生活最核心的观念是“低能耗、低污染、低开支”,这也是低碳设计最核心的理念.人与自然和谐共存,这是人类社会发展的必然趋势,更是社会各领域不断地开拓创新为人类更好地生存而奋斗的原动力.在低碳时代中,不管是作为高校中的设计类专业教师,还是在一线工作的普通设计者,我们都有责任将“低碳设计理念”应用于工作中,并将低碳设计经验传播开来,呼吁更多的从业者,将低碳思维注入设计中,将低碳生活变成普通人的生活习惯.但是,笔者调查到的结果是,对这方面的研究或实践应用大部分局限于一些设计师的口头呼吁和少部分作品,与高校设计教学相结合的研究少之又少.因此笔者从专业角度出发,对如何将低碳设计理念贯穿于室内设计专业的教学过程中,阐述一些看法,呼吁更多同仁重视低碳理念与教育相结合的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂明丽		6	9	1.0	3.0