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摘要:
一、问题的提出 对于刚刚跨入初中大门的学生来说,从小学升入初中,可谓是一个不小的转折点。不仅仅面对的是一所新校园,更需面对新增的学科、众多的任课教师及与小学迥然有别的初中生活,他们往往会感到既新鲜又紧张,甚至无所适从。
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文献信息
篇名 中小学班主任工作衔接初探
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 中小学 班主任工作 衔接 任课教师 无所适从 初中 学生 校园
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 211-212
页数 分类号 G41
字数 4340字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.01.175
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
班主任工作
衔接
任课教师
无所适从
初中
学生
校园
研究起点
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