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摘要:
数字化信息时代的一大特征就是各项服务的网络化、数字化,各大中小学在数字信息技术的有利支持下,初步开展了数字化校园建设,在信息网络等通讯设备的支持下.中小学校园内部实现了资源共享,学生和教师在数字信息技术的支持下进行心灵的沟通与交流,种种迹象表明。数字化校园为校园建设带来了巨大的积极作用。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中小学数字化校园建设
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 数字化校园建设 中小学 数字信息技术 信息时代 资源共享 通讯设备 信息网络 网络化
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 TP393.18
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴建勋 1 0 0.0 0.0
2 宋芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字化校园建设
中小学
数字信息技术
信息时代
资源共享
通讯设备
信息网络
网络化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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