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摘要:
随着社会的发展,要求设计教育培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型设计人才。传统的企业形象设计教学模式问题较多,通过项目式教学法增强专业教学改革力度。在课程教学过程中将企业形象设计的基本知识、方法与技能融于具体项目,使学生培养和提高自主学习能力、创新意识和团队精神,发挥师生的互动作用,进一步改善专业教学模式与方法,实现应用型人才培养的目标。本文针对该企业形象设计课程特点,结合具体教学案例,探索项目式教学法在该课程教学中的实践应用。
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迫切性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 项目式教学模式在《企业形象设计》课程中的实践
来源期刊 现代装饰(理论) 学科 经济
关键词 企业形象设计 项目式教学模式 教学实践
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 F270-4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘敏 南京理工大学泰州科技学院 21 63 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
企业形象设计
项目式教学模式
教学实践
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
现代装饰(理论)
月刊
1003-9007
44-1031/TS
大16开
深圳市福田区车公庙安华小区6栋6楼
1985
chi
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