探究初高中英语衔接之教学

• 作者: 闫红芳
• 来源期刊: 校园英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 高中 英语 衔接 教学 策略
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 68
• 分类号: G633.41
• 字数: 2166字
• 语种: 中文

摘要

初中生升入高中后,会有一段时间无法适应高中生活,英语学习也是如此.作为高中英语教师,要发挥好主导作用,认真分析研究初高中学生、教材、教学目的要求以及教学方法的异同点,同时研究初高中英语新课程标准,帮助学生尽快地掌握高中英语学习的方法和特点,培养他们学习高中知识的能力,尽快使他们适应高中英语教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫红芳		4	1	1.0	1.0