高中语文教学中如何实施分层教学

• 作者: 赵宏强
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 分层教学 学生质量 面向全体学生 学业水平测试 教育教学质量 接受能力 初中教育
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2524字
• 语种: 中文

摘要

近年来，随着高中、初中教育的普及，各类中学招生从生源和学生质量等各方面均出现下滑的现，大批素质低、基础差的学生涌进学校，学生成绩距很大。学生的知识基础、接受能力、学习兴趣、理素质等各方面都不相同，如果都执行相同的教目标、相同的教学进度、相同的教学方法，采用相的辅导方法和奖励方法，必然会导致学生思想、学、能力、心理等诸多方面的素质差异越来越大，不会压抑学生个性和特长的发展，还会造成“好生吃饱，差生吃不了”的尴尬局面。我同教育方针及新程标准要求，教师教学要面向全体学生，大面积提教育教学质量．现存实行的学业水平测试，更要求师兼顾每一个学生，让每一个学生都顺利毕业。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵宏强		3	0	0.0	0.0