浅谈如何在初中历史教学中培养学生的历史观

• 作者: 龚安琴
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 关键词: 历史教学 历史观 培养方法
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 59-60
• 语种: 中文

摘要

历史课可以让学生学会辩证地观察、分析历史与现实问题,加深对祖国的热爱和对世界的了解,从历史中汲取智慧,养成现在公民应具备的人文素养,以应对新世纪的挑战,同时,对于培养初中阶段学生的思想道德品质和科学文化素质,弘扬祖国的文化和吸收人类进步文化具有重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚安琴		6	0	0.0	0.0