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摘要:
从课程设计、教学内容、教学方法与手段的创新等方面深化高职精神科护理教学改革,对学生从事护理专业应具备的职业化素养、职业化技能的培养起到明显的促进作用,同时为打造省级精品课程构建良好平台.
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文献信息
篇名 高职精神科护理精品课程建设的探索与实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 精神科护理 精品课程建设 教学改革
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 课程改革与教材建设
研究方向 页码范围 133-134
页数 分类号 G640
字数 1301字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.20.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈宜刚 泰州职业技术学院医学技术学院 24 100 5.0 8.0
2 陈鲁 泰州职业技术学院医学技术学院 26 104 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
精神科护理
精品课程建设
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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