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摘要:
本文就美术欣赏的概念、美术欣赏教学的常见类型进行了解释说明.对教师如何开展美术欣赏教学的点滴体会,从选题材,找美点等方面进行了阐述.文章着重对教师的授课方式从充分发挥学生的自主性;欣赏与绘画、工艺结合,从中感悟艺术作品的内涵;情景创设,营造艺术氛围,从中品味艺术魅力;利用多媒体网络技术开展综合艺术欣赏,感受更多门类的艺术形式等四个方面进行了探讨.力求在课堂上为学生营造一个良好的欣赏环境,使他们在课堂上由被动的接受变为主动的探索,用心去体验作品的内涵,从而达到引导学生正确地去认识作品,把握创作者的思想意图,提高审美能力,增强审美素质的目的.
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文献信息
篇名 浅谈新课标下的美术欣赏教学
来源期刊 东西南北·教育观察 学科 教育
关键词 初中 美术欣赏 教学
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 429-430
页数 分类号 G424.2
字数 2016字 语种 中文
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美术欣赏
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