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摘要:
针对目前公共英语教学存在的问题,高职院校应重视“双师型”教师队伍建设,优化课程资源和教学环境,改革测试模式,逐步实现向专业英语的过渡。
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文献信息
篇名 高职公共英语向专业英语过渡教学改革探索
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 高职 公共英语 专业英语 改革措施
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 175-175,174
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2337字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2012.06.129
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1 马玉红 14 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
公共英语
专业英语
改革措施
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部(下旬刊)
月刊
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出版文献量(篇)
23581
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