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摘要:
浓厚的兴趣能有效地诱发学生学习的积极性,促进其主动地探求知识,研究规律,把握方法,从而创造性地利用知识。数学课培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的,除了和谐融洽的师生关系外,更重要的是选择适当的教学方法。
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文献信息
篇名 如何培养初中数学的学习兴趣
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 学习兴趣 初中数学 培养 数学兴趣 师生关系 和谐融洽 教学方法 创造性
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 176-176
页数 1页 分类号 G442
字数 2026字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.02.144
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1 杨会清 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
初中数学
培养
数学兴趣
师生关系
和谐融洽
教学方法
创造性
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