作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程改革要求学生在作文过程中“力求有个性、有创意的表达,根据个人特长和兴趣自主写作。在生活和学习中多方面的积累素材.多想多写.做到有感而发”。这里所说的“创意”其中就包含创新的成分。
推荐文章
浅谈“万象更新”壶的吉祥寓意
紫砂
造型
装饰
寓意
吉祥
玉雕素活应万象兼收
玉器
文化
传统
如何打造考场高效作文
考场
作文
技巧
金华万象花卉基地功能布局与景观特征
新型花木基地
功能布局
景观特征
金华市
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 慧眼观万象 妙笔著文章——浅谈考场作文如何创新
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 考场作文 创新 万象 文章 “创意” 新课程改革 作文过程 自主写作
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号 G633.34
字数 2337字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
考场作文
创新
万象
文章
“创意”
新课程改革
作文过程
自主写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导