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原文服务方: 新课程       
摘要:
习作是字、词、句、篇,听、说、读、写的凝练概括,是语文能力和情感价值的高度体现.小学三年级的学生正值作文教学的转折点,如何最大限度地挖掘学生的情感内涵,教给他们遣词造句的方法,是每个语文老师必须关注的重点,从而让他们用心观察生活,发现真善美,妙笔著文章,丹心抒我情.
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篇名 慧心妙笔抒情怀 ——小学作文教学的三点感悟
来源期刊 新课程 学科
关键词 作文 小学 感悟
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 学业评价2
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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