作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
做学生喜欢的英语老师
英语
学生
关注
如何拉近生活与作文的距离
生活
作文
实践
观察
初中英语老师反思性教学的实践与研究
初中英语
反思性教学
实践研究
生活化教学,拉近数学与小学生的距离
生活化教学
数学思想
课后作业
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语老师如何拉近与学生的距离
来源期刊 校园英语 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 116
页数 分类号 G633.41
字数 1971字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张琼 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5029
论文1v1指导