健康教育对改善1型糖尿病患儿家长认知依从性的影响

• 作者: 付英 孙悦芬 孙雪玲 陈志茹
• 来源期刊: 中国医药导报
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 1型糖尿病 患儿 认知依从性
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 162-163,166
• 分类号: R587.2
• 字数: 2764字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7210.2012.10.076

摘要

目的 探讨健康教育对改善1型糖尿病患儿家长认知依从性的影响.方法 选择21例患者实施护理干预,并与20例实施常规护理的患者比较,对所有患者随访6～12个月,并通过生化检查以及分析并发症的发生情况,了解患儿家长的依从性改变的意义.结果 观察组患者随访发生患儿家属协助患儿规律使用胰岛素、定期监测血糖、主动饮食控制及适当运动的比率均高于对照组(P ＜ 0.05),治疗后观察组患者空腹血糖均值恢复到正常范围,且显著低于对照组(P ＜ 0.05),观察组Homa-β显著优于对照组(P ＜ 0.05),观察组的空腹C肽水平高于对照组(P ＜ 0.05),观察组糖尿病肾病、酮症酸中毒以及低血糖发生率均明显低于对照组(P ＜ 0.05).结论 有效的护理干预对于改善患儿家长的依从性有十分重要的作用,同时还能减少患儿并发症的发生,改善治疗效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙雪玲	河北省唐山市工人医院内分泌二科	8	110	5.0	8.0
2	付英	河北省唐山市丰南区医院内分泌科	9	53	4.0	7.0
3	孙悦芬	河北省唐山市丰南区医院外三科	8	47	5.0	6.0
4	陈志茹	河北省唐山市丰南区医院内五科	7	24	3.0	4.0