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摘要:
要全面落实新课程理念,积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学,真正实施“高效课堂”,就必须走进学生的心灵、联系社会热点,注重课前教学准备的有效性.
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文献信息
篇名 初中思品课高效课堂教学探究
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 高效课堂 教学 策略
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 154
页数 分类号 G4
字数 1952字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余维敏 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
教学
策略
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期刊影响力
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