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浅谈物理课堂导入方式
物理课堂教学
导入
方式
物理课堂教学设计研究初探
教学事件
物理
教学设计
浅谈如何打造高效物理课堂
高中物理
高效
学生
自主
合作交流
创新
高效初中物理课堂构建策略的探讨
初中物理
实验
教学目标
教学情境
探究式教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 物理课堂的“公开行动”
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 物理课堂 公开行动 学生讲师团
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G421
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘勇 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物理课堂
公开行动
学生讲师团
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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