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初中教学管理初探
初中教学管理初探
作者:
达拴国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学管理模式
初中教育
教育工作者
教育教学质量
基础教育
教育改革
课程理念
统筹安排
摘要:
教育改革的浪潮冲击着学校传统的教学管理模式.给我国的基础教育带来了新的变化.对广大教育工作者提出了挑战。教学管理要在新课程理念的指导下.采取相应的新策略。初中教育对于青少年的成长是十分重要的阶段.作为一名教育工作者,就要加强教学管理.做好统筹安排,为了学生的全面发展.提高教育教学质量.促进教育水平的提升。
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文献信息
篇名
初中教学管理初探
来源期刊
学周刊:C
学科
教育
关键词
教学管理模式
初中教育
教育工作者
教育教学质量
基础教育
教育改革
课程理念
统筹安排
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
教育与管理
研究方向
页码范围
104-105
页数
2页
分类号
G642.471
字数
3223字
语种
中文
DOI
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教学管理模式
初中教育
教育工作者
教育教学质量
基础教育
教育改革
课程理念
统筹安排
研究起点
研究来源
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期刊影响力
学周刊C版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
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