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摘要:
教育改革的浪潮冲击着学校传统的教学管理模式.给我国的基础教育带来了新的变化.对广大教育工作者提出了挑战。教学管理要在新课程理念的指导下.采取相应的新策略。初中教育对于青少年的成长是十分重要的阶段.作为一名教育工作者,就要加强教学管理.做好统筹安排,为了学生的全面发展.提高教育教学质量.促进教育水平的提升。
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文献信息
篇名 初中教学管理初探
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 教学管理模式 初中教育 教育工作者 教育教学质量 基础教育 教育改革 课程理念 统筹安排
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G642.471
字数 3223字 语种 中文
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教学管理模式
初中教育
教育工作者
教育教学质量
基础教育
教育改革
课程理念
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