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项目教学法在电力拖动教学中的应用
项目教学法在电力拖动教学中的应用
作者:
徐红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
理实一体化
项目教学法
转变
摘要:
本文论述了项目教学法在电力拖动教学中的应用。项目教学法提高了学生的学习能力、计划能力和团队合作能力。在项目实施过程中,学生成为学习的主体,教师成为学生的向导和顾问,实现了师生共同进步。
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篇名
项目教学法在电力拖动教学中的应用
来源期刊
职业
学科
教育
关键词
理实一体化
项目教学法
转变
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
特别策划
研究方向
页码范围
9-9
页数
1页
分类号
G442
字数
1818字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-9573.2012.06.005
五维指标
作者信息
序号
姓名
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发文数
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徐红
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研究来源
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期刊影响力
职业
主办单位:
中国劳动社会保障出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-9573
CN:
11-4601/D
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区惠新东街1号
邮发代号:
2-416
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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