高职与中学英语教学的对比衔接探索

• 作者: 袁炜
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 中学英语 教学 衔接
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 39
• 分类号: G642
• 字数: 2083字
• 语种: 中文

摘要

本文从高职院校学生入学的英语状况入手,分析中学英语教学中词汇和语法教学的重要性,并进一步探讨了在新的形势下词汇与语法教学的方式方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁炜		7	2	1.0	1.0