作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小组合作学习是现代素质教育提倡的一种新型的学习模式随着新课程改革的不断深入,小组合作学习越来越受到重视其要求2到7个人组成一个学习小组,小组成员一起学习,共同完成学习任务这种学习模式能够培养学生们的合作精神,增强学生之间的团队意识和集体观念.
推荐文章
小学英语小组合作学习之我见
小学英语
小组合作学习
课堂教学
高中语文小组合作学习之我见
学习小组
兴趣
参与性
待优生
浅谈小组合作学习
合作学习
条件
控制
浅谈小组合作学习
合作学习
同质小组
异质小组
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小组合作学习之我见
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 小组合作学习 现代素质教育 学习模式 学习小组
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号
字数 2046字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
现代素质教育
学习模式
学习小组
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊B版
月刊
chi
出版文献量(篇)
13714
总下载数(次)
6
论文1v1指导