作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现在距离高考越来越近了,源于“巧妇难为无米之炊”,教师忙着给学生印发作文素材,期望“临时抱佛脚”。但印刷机吞吐出的一摞一摞的“高考作文素材”,到了学生手中却压在了如山的试卷下面,这些作文素材真的有用吗?即使有用,又有多大的用呢?教室里如“雪片”一样的《剪报》,时常被学生抛到墙角的旮旯儿。
推荐文章
以梦为马,做一个有特点的语文教师
梦想
社会担当
职业自觉
做一个有特色的地理教师
教学方式
积累
特色
做一个幸福快乐的教师
教师
幸福
快乐
做一个反思型的教师
教师
反思
备课
课堂
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 做一个有思想的教师
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 教师 作文素材 学生 印刷机 高考 试卷 教室
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 百花园地
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏红丽 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
作文素材
学生
印刷机
高考
试卷
教室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
论文1v1指导