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摘要:
中职语文教育的现状不容乐观,中职语文教育的实用性与职业性特征没有得到充分发挥。重点论述了中职语文教育如何与其他学科教学进行相互渗透,并对语文教师与专业教师的师资要求进行了探讨。加强语文教师与专业教师的双向交流与培训是实现中职语文教育与其他学科相互渗透的关键。
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篇名 论中职语文教育与其他学科教学的相互渗透
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 中职语文教育 学科教学 学科渗透
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 热点聚集
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2921字 语种 中文
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