加强解剖实验室和实验教学的管理提高实验教学水平

• 作者: 张尊活
• 来源期刊: 齐齐哈尔医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 实验室管理 实验教学 质量
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 2386-2387
• 分类号: R-4
• 字数: 2213字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1256.2012.17.065

摘要

人体解剖学是医学重要基础课程,是各医学基础课中内容最繁多、最枯燥的学科之一,解剖学注重实验课,解剖实验室管理决定着实验教学质量,也是高等学校综合实力的重要体现.为了适应新形势下高职教育迅速发展和有限的资源条件下不断提高教学质量要求,我院对实验室管理和实验教学改革提出了新的设想和进行了大力度的改革.本文通过对解剖实验室和实验教学管理的论述,阐明了对提高教学质量的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张尊活	漳州卫生职业学院基础医学部	1	5	1.0	1.0