加强解剖实验改革,提高解剖实验教学质量

• 作者: 张士锋 王卿
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人体解剖学 实验室教学 教学改革 预期效果
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2059字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2013.10.047

摘要

解剖实验课教学在其教学活动中占有非常重要的地位,但由于多种原因,造成学生学习解剖积极性不高,实际动手能力差.为了激发学生的对专业课的学习兴趣和培养学生的动手能力、分析及解决问题的能力,加强实验教学改革,切实提高实验教学质量已势在必行.结合高职高专医学院校学生学习特点,阐述了从哪些方面进行解剖实验教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王卿	南阳医学高等专科学校解剖教研室	25	53	4.0	5.0
2	张士锋	南阳医学高等专科学校解剖教研室	6	13	2.0	3.0