我把课堂还给了学生——《(林黛玉进贾府》教学案例

• 作者: 王庭婷
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 新课堂 语文阅读 学生个性 平等对话
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 67
• 分类号: G4
• 字数: 1844字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革已经走进了语文课堂,语文老师纷纷走下圣坛,创设民主课堂,把课堂还给了学生.我在语文阅读课堂中,积极贯彻新课改的要求,尊重学生的个性阅读,重视学生的阅读实践,与学生展开民主平等的“对话”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王庭婷		2	1	1.0	1.0