英语阅渎的有效性探究——小绀合作下的报刊阅读

• 作者: 岑淳
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作 报刊阅读 英语教学 有效性 英语阅读能力 中学生 英语报刊 教学方式
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 新视角
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1668字
• 语种: 中文

摘要

在英语教学中，中学生英语阅读能力主要依靠课本，形式单一且内容枯燥，学生阅读能力难以得到有效提高。如何发挥英语报刊的优势，笔者认为以小组合作的方式进行报刊阅读为一种有效的教学方式。合作是指两个或两个以上的学生或群体，为了达到共同的目的而在行动上相互配合的过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岑淳		3	0	0.0	0.0