新课标背景下农村初中英语阅读教学有效性的探究

• 作者: 武鲜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 农村初中英语 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语是初中阶段一门基础的课程,学生在课堂上不仅要把握好教材上的知识点,也要不断提高英语听、说、读、写各方面的能力.阅读教学作为初中英语的一个重点课题,培养学生的阅读能力是教学质量提高的支撑条件之一.因此,教师要根据农村英语课程的发展情况制订教学计划,加强对学生的引导,推动阅读教学目标的实现.基于此,从"关注生源,增强学生阅读学习意识""遵循教学规律,传授学生阅读技能""拓展教学资源,培养学生良好的阅读习惯"等方面论述了开展农村初中英语阅读教学的有效性策略.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武鲜		1	0	0.0	0.0