初中英语阅读教学有效性的实践与探究

• 作者: 田春燕
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 初中英语 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在目前的初中英语阅读教学中存在着阅读速度慢、理解能力差的问题，这与初中英语教学中的低效性有很大关系。在初中英语阅读教学中激发学生的学习兴趣，培养学生的阅读技能，提高阅读教学的有效性，已经成为非常重要的课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田春燕		4	5	1.0	2.0