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摘要:
医学生对卫生法学等人文课程的排斥由来已久.如何改变医学生对卫生法学的认识偏见,上好卫生法学的“第一节课”至关重要.本文着重探讨卫生法学“第一节课”的重要性,并进一步探究上好卫生法学“第一节课”的教学措施和方法,以期为高等医学院校卫生法学课程的教学实践提供参考.
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文献信息
篇名 上好医学生卫生法学的“第一节课”
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 卫生法学 第一节课 教学技巧 方法
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 53-54
页数 分类号 G421
字数 3180字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.19.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张靖 10 71 3.0 8.0
2 陈歆娜 6 16 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
卫生法学
第一节课
教学技巧
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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