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摘要:
素描作为视觉造型艺术的基础学科,长期以来一直是我国各大美术及设计院校的专业基础必修课程,形成了一套固有的教学理论模式。而设计专业的素描教学,却尚在摸索与探讨之中,徘徊不前。既定的教学模式和传统素描观念的束缚,导致了素描视觉与表现方式的缺失。本文针对设计素描教学存在的问题进行深入探讨,结合教学的心得与体会,提出科学而有效的教学方法,为设计素描教学改革提出新的方法与思路。
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文献信息
篇名 论高等教育中设计素描教学改革研究
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 传统教学 设计素描 创造性思维 理论与认知
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G642.0
字数 2091字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙欣 东北师范大学人文学院设计学院 11 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统教学
设计素描
创造性思维
理论与认知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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