我的课堂，我的家——如何提高政治课堂的亲和力

• 作者: 王妍
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 政治课堂 亲和力 苏霍姆林斯基 课堂教学 潜在危险 学生 才能 教师
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 新视角
• 页码范围: 139-139
• 页数: 1页
• 分类号: G41
• 字数: 1697字
• 语种: 中文

摘要

苏霍姆林斯基曾说过：“如果学生在掌握知识的道路上，没有迈出哪怕是小小的一步，那对他来说，这是一堂无益的课。无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险。”课堂教学怎样才能有效，我认为首先应该是富有亲和力。那么，怎样才能使自己的课堂富有亲和力呢？在多年的教学中，我逐渐形成了自己对这个问题的一些认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王妍		2	0	0.0	0.0