提高计算机专业高职学生顶岗实习教学质量的探索

• 作者: 朱真然
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职计算机 顶岗实习 教学质量
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2471字
• 语种: 中文

摘要

高职顶岗实习是实践教学体系中不可缺少的重要环节,对学生综合实践能力和职业素养的提升具有明显的作用,对于学生毕业后的就业适应性和企业的“对接”也有较好的促进作用,如何解决高职院校顶岗实习中实践管理、教学质量等实际问题,显得尤为重要.本文根据笔者的工作经验,以武汉职业技术学院计算机专业为例,就如何提高顶岗实习教学质量探索,对实现顶岗实习高效管理提出了一些实践的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱真然	武汉职业技术学院计算机技术与软件工程学院	5	12	2.0	3.0