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摘要:
班主任承担着对未成年学生的教育管理责任,其言行对学生的影响是不可估量的.这就要求班主任既要有眼观六路、耳听八方的洞察力,又要有较强的分析判断和处理问题的能力.
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文献信息
篇名 浅谈班级管理中矛盾与和谐的统一
来源期刊 中国校外教育(基教版) 学科 教育
关键词 班主任工作 班级管理 和谐发展
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 36
页数 分类号 G451.1
字数 2654字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2012.03.033
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1 胡利朋 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
班级管理
和谐发展
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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