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“门槛效应”和“紫格尼克效应”在体育选项课中的融合
“门槛效应”和“紫格尼克效应”在体育选项课中的融合
作者:
向艳
牟骏睿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
门槛效应
紫格尼克效应
体育选项课
摘要:
"门槛效应"和"紫格尼克效应"是心理学范畴中的两个很典型的现象。本文结合高校体育选项课的特点,从成就激励和目标激励两方面对学生的心理进行干预,旨在提高体育教学质量,在选项课的进阶方面培养学生的兴趣,使学生在项目的深度上更多受益。
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文献信息
篇名
“门槛效应”和“紫格尼克效应”在体育选项课中的融合
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
门槛效应
紫格尼克效应
体育选项课
年,卷(期)
2012,(58)
所属期刊栏目
体育教学与研究
研究方向
页码范围
95-96
页数
2页
分类号
G451.6
字数
4277字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
牟骏睿
重庆理工大学体育教学部
13
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2.0
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传播情况
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紫格尼克效应
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
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