作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中政治主观题在高考中占有很重要的地位。答好主观题,对于提高高考分数会起到关键的作用。想要在已有知识结构下,提高主观题的得分率,就必须要掌握一定的答题技巧。结合高中政治主观题的特点,从答题步骤入手,讨论如何掌握高中政治主观题的解题技巧。
推荐文章
基于新高考下初高中物理衔接问题研究
新高考
初高中物理
课程衔接
直观教学
论新课程背景下高中物理课堂教学有效性的提升
新课程
高中物理
课堂教学
有效性
新课程背景下高中物理教学策略研究
新课程
高中物理
教学策略
新课程背景下高中物理教学策略研究
新课程
高中物理
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程背景下初高中物理课程衔接研究
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 高中政治 主观题 解题技巧
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G633.7
字数 827字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王牧 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中政治
主观题
解题技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
论文1v1指导