如何让学生在初中思想品德课上活起来

• 作者: 杨秀怀
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德 学生 初中 活跃
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 170
• 分类号: G63
• 字数: 2276字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.09.158

摘要

传统的教学理念认为思想品德课重在传授知识,在新课程改革的前提下.要让初中思想品德课程活起来,既传授知识,同时也要培养学生的能力.对于农村少数民族地区的学生来说,教师要密切思想品德课程与生活的联系,要从自己的语言感染学生,用自己的幽默激起学生学习的兴趣,师生共同探究既能够培养学生的自主学习能力,同时也能很好的发挥教师的作用.