巧用多媒体提高语文课堂教学效率

• 作者: 孙春霞
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 小学语文 思维能力
• 年，卷（期）: 2012,（31）
• 所属期刊栏目: 课程整合
• 页码范围: 63-64
• 分类号: G623.2
• 字数: 2082字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.31.063

摘要

多媒体在小学语文课堂教学中倍受青睐,对其合理运用,可以使学生多种感官协调参与,形成时间、空间、立体的接受形式,有利于创设情景,培养学生的想象能力；优化方法,培养学生的思维能力;激活兴趣,培养学生的创新能力；拓宽视野,培养学生的实践能力,使学生变被动学习为主动学习,从而更好地提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙春霞		1	0	0.0	0.0