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摘要:
针对农村高一新生英语基础差、不懂语法、写作无从下手的情况,如何做好初高中英语教学的衔接,使高一新生尽快适应高中的英语学习,实现高中英语教学的目标?重点是培养学生良好的学习英语的习惯。
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初高中英语教学衔接
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教师
初高中英语教学衔接重点
英语教学
思想认识
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内容分析
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文献信息
篇名 铺桥搭路 承前启后——谈农村中学如何搞好初高中英语教学衔接
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 高中英语教学 教学衔接 农村中学 承前启后 高一新生 英语基础 英语学习 学习英语
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1808字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.04.094
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1 王克珍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
教学衔接
农村中学
承前启后
高一新生
英语基础
英语学习
学习英语
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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