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高职院校英语写作教学存在的问题与对策
高职院校英语写作教学存在的问题与对策
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摘要：
《大学英语教学大纲》明确要求高职学生要具备一定的英文写作能力。但是高职院校学生英语写作水平普遍低下，原因多种多样。教师在教学中应改革教学方法，加强基本功训练，激发学生学习兴趣以提高学生写作水平。
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对策
浅谈高职英语教学中存在的问题及对策
高职
英语教学
问题
对策
基于支架理论的高职院校英语写作教学探讨
支架理论
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语写作
问题
对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
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