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摘要:
创新教育归根到底是要解决人的培养和发展这一根本问题,本文着重从课程设计应该贴近生活,课程设计应该具有整体性、开放性,课堂教学应联系实际、重视实效、延伸思想品德主题、在生活中践行等方面入手,对初中思想品德教学中创新意识的培养,进行了探析.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅探初中思想品德教学中创新意识的培养
来源期刊 新校园(学习) 学科 教育
关键词 思想品德 创新 培养
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 62
页数 分类号 G623.15
字数 1999字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
创新
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