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摘要:
在学习新课标的同时,研究我们的学生,创新我们的教法,改变传统的教学模式,使师生共同营造和谐、愉快、合作的教学氛围,激发学生学习音乐的浓厚兴趣,调动他们学习的积极性,使学生变“厌学”为“乐学”,变“被动学习”为“主动学习”,进而达到良好的教学效果,已经成为音乐教师必备的教学方法。
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文献信息
篇名 在音乐教学中如何突出互动教学
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 中学 音乐课堂 互动教学
年,卷(期) 2012,(26) 所属期刊栏目 课堂艺术
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G623.71
字数 1923字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学
音乐课堂
互动教学
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