作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,教师肩负着培养学生创新能力和创造能力的特殊使命。在新课改背景下怎样来培养学生的创新能力,是教师不得不思考的重大问题。
推荐文章
浅议学生创新能力的培养
素质教育
因材施教
思维定势
浅议科学实验与学生创新能力的培养
科学实验
创新能力
课前准备
浅议信息技术与培养学生创新能力的整合
信息技术
创新能力
教育创新
学生创新能力的培养
创新能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议学生创新能力的培养
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 学生创新能力 能力的培养 民族进步 创造能力 课改背景 教师
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G40-012
字数 1950字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.04.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚学凤 3 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生创新能力
能力的培养
民族进步
创造能力
课改背景
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20577
总下载数(次)
12
总被引数(次)
6470
论文1v1指导