新课程背景下信息技术教学的探索与实施

• 作者: 陈星卫
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术教学 新课程背景 信息技术教师 Windows 信息技术课程 教学策略 理论课 学生
• 年，卷（期）: 2012,（26）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2173字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程的实施，高中信息技术课程的开展已经有好多年了，一般信息技术教师比较熟悉实践课（操作课）的教学，有很多教学策略可以应用，而信息技术理论课的现状是：很多教师感到心有余而力不足，不知如何上好，理论课上部分学生对所教理论根本不感兴趣，不愿意听教师的讲解，大多数学生心思都不在课堂上，有的学生摆弄鼠标，有的小声交谈，有的在想心事，更有大胆的学生退出了教师的屏幕广播，偷偷地玩起了Windows下的一些小游戏，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈星卫		4	0	0.0	0.0